"Профессионалы"
Электронный колледж
Национальные проекты России
Профессионалитет
Профессионалитет "Правоохранительная сфера и управление"
- Вы здесь:
-
Главная страница
- Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
- Подробности
- Опубликовано: 17.03.2020 12:39
- Просмотров: 9583
По вопросам, связанным с организацией дистанционного обучения, можно обращаться по телефонам
(881756)2-31-47, (881756)2-23-07.
Для дистанционного обучения студентам достаточно зайти на сайт колледжа, войти во вкладку «Дистанционное обучение» (https://p03601.edu35.ru/distantsionnoe-obuchenie), выбрать наименование циклов, где отображаются дисциплины в каждой группе обучения в соответствии с расписанием учебных занятий. Открыв вкладку с названием цикла, студент видит название группы (курсы), дисциплину, содержание дисциплины предлагаемые педагогом, сроки и формы контроля исполнения задания.
Дисциплины:
Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
Математический и общий естественно-научный учебный цикл
Общепрофессиональные дисциплины
Организация внеурочной деятельности общения младших школьников
Методическое обеспечение образовательного процесса
Методическое сопровождение перехода на дистанционное обучение:
«горячая линия» Департамента образования области: (8172) 23-01-01 (доб. 2015; 2017).
«горячая линия» ситуационного центра методической поддержки для преподавателей колледжей и техникумов, Вологодского института развития образования:(8172) 75-30 20.
"горячая линия" БПОУ ВО "Белозерского индустриально-педагогического колледжа им. А. А. Желобовского"
8 81756 - 2-31-47
Постановление о внесении изменений в постановление Правительства области от 27 марта 2020 года № 286 https://p03601.edu35.ru/news/1097-postanovlenie-o-vnesenii-izmenenij-v-postanovlenie-pravitelstva-oblasti-ot-27-marta-2020-goda-286
Информация о платформах дистанционного обучения, рекомендуемых для использования в общеобразовательных организациях в связи с усилением санитарно-эпидемиологических мероприятий:
|
Название ресурса |
Адрес сайта |
Информация о контенте |
Доступ к контенту |
| Российская электронная школа (РЭШ) | https://resh.edu.ru/ |
Использование РЭШ бесплатно. Открыты сервисы:
|
открыта свободная регистрация |
| Учи.ру | https://uchi.ru/ |
Использование Учи.ру бесплатно.
|
открыта свободная регистрация - https://lp.uchi.ru/distant-uchi |
| Фоксфорд | https://help.foxford.ru/ |
Онлайн-школа для учеников 1−11 классов. Включает онлайн-курсы и индивидуальные занятия, подготовку к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам. Бесплатный доступ на период карантина. |
открыта свободная регистрация - |
| Московская электронная школа | http://mes.mosedu.ru/ |
Использование бесплатно. Открыты сервисы:Библиотека электронных материалов МЭШ — уникальное хранилище образовательных материалов, доступное каждому московскому учителю, ученику и родителю. |
Свободный доступ на период карантина: - http://mes.mosedu.ru/wp-content/themes/mestheme2/lib-promo.php - |
| Мособр.тв | https://mosobr.tv/ |
Московский образовательный телеканал Есть видеозаписи уроков, научно-популярные программы и фильмы. |
свободный доступ через сеть Интернет или цифровое телевидение |
| Яндекс.Учебник | https://education.yandex.ru/home/ |
Использование Яндекс.Учебник бесплатно. Открыты сервисы:
|
открыта свободная регистрация - https://education.yandex.ru/registration/ |
| Медиатека «Просвещения» | https://media.prosv.ru |
Бесплатный доступ к ЭФУ. Все актуальные учебники ФПУ 2018/2019 и методические материалы для педагогов |
открыта свободная регистрация - https://id.prosv.ru/signin |
| Издательство Академкнига/Учебник | http://web.akbooks.ru/ |
Для обучающихся по УМК «Перспективная начальная школа». Оn-line библиотека учебной литературы в режиме дистанционного обучения. Можно получить БЕСПЛАТНЫЕ индивидуальные доступы к on-line библиотеке для каждого ученика, которые будут активны до 1 мая 2020 года. Можно также объединить полученные индивидуальные доступы в ЕДИНЫЙ виртуальный КЛАСС. |
необходимо оформление заявки для получения доступа и открытие виртуального класса - http://web.akbooks.ru/biblio_online-2/biblio_online_klass/ |
